Hacia la orientación con pertinencia cultural
El Simposio Educación para la Carrera y Orientación Profesional (COP) de Fundación OCIDES, se enmarca en las ediciones del Global Careers Month (GCM) 2022 y 2025, una iniciativa global impulsada por el Inter-Agency Career Guidance Working Group (IAG CGWG), compuesto por la OCDE, UNESCO, OIT, el Banco Mundial y Cedefop, con el apoyo de la Asociación Internacional para la Orientación Educativa y Profesional (AIEVG).
Los objetivos del GCM 2025 fueron:
- Crear conciencia sobre el papel y la importancia de una orientación profesional efectiva para facilitar el acceso al trabajo decente y a las carreras, y apoyar un desarrollo social y económico equitativo y sostenible.
- Identificar desafíos comunes en el desarrollo de sistemas de orientación profesional, así como las especificidades vinculadas a los contextos locales.
- Mostrar soluciones innovadoras y de alta calidad para promover el apoyo al desarrollo profesional en diversos contextos y para los estudiantes en diferentes etapas de sus trayectorias educativas y profesionales.
- Difundir las investigaciones realizadas sobre el diseño y la prestación de una orientación profesional efectiva.
- Facilitar el aprendizaje mutuo y el intercambio de conocimientos.
En su rol de punto focal para Latinoamérica de la iniciativa internacional Global Careers Month, la Fundación OCIDES lideró de forma exitosa las ediciones de 2022 y 2025 del Simposio Educación para la Carrera y Orientación Profesional en Latinoamérica, convirtiéndose en un espacio clave para visibilizar soluciones innovadoras y reflexionar sobre las realidades del mercado laboral local.
2022: El impulso inicial en clave regional
La jornada inaugural contó con la ponencia principal de Glenda Quintini (Economista Senior de la OCDE) sobre la "Orientación Profesional fuera de la escuela en Latinoamérica". Durante las sesiones se presentaron informes clave como el “Youth career readiness in Latin America and the Caribbean report” a cargo de Jonathan Díaz (OCDE), abordando además la adaptabilidad, el ajuste trabajo-estudios, la construcción de proyectos de vida y soluciones innovadoras con pertinencia intercultural.
Videos del Simposio ECOP 2022
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
2025: Enfoque interseccional y transiciones formativas
- Marcelo Afonso Ribeiro (Brasil): Abordó la educación para el trabajo y orientación profesional con pertinencia cultural.
- María Angélica Londoño (Colombia): Expuso sobre "Orientar en la Incertidumbre", analizando el trabajo en personas mayores desde la justicia social en LATAM.
- Sergio Rascován (Argentina): Reflexionó sobre las demandas actuales bajo la ponencia "Elegir con/sin angustia: Tiranías de época y orientación vocacional".
- Políticas Públicas y Gestión: Se presentaron las estructuras y desafíos desde la institucionalidad pública de Uruguay, con la participación de Juan Aldaba Acuña y Paula Guerrero Mercón del Instituto Nacional de la Juventud (INJU).
- Transición en Educación Superior: Investigadores chilenos expusieron sobre los desafíos de los titulados recientes, las necesidades de los estudiantes adultos trabajadores (Maritza Vergara) y los desafíos desde la interculturalidad (Pamela Canales y María Francisca Rojas).
Videos del simposio 2025