¿Qué es?
En el mes de noviembre de cada año celebraremos la importancia de fortalecer el desarrollo de las trayectorias ocupacionales. Para ello, nos enfocamos en visibilizar la importancia de la orientación a lo largo de la vida.
En este contexto, entendemos al desarrollo de carrera como un aspecto del desarrollo general de las personas, implica identificar los objetivos profesionales y diseñar un plan para alcanzarlos a través de la capacitación, la experiencia y la reflexión personal. Este enfoque integra tanto el crecimiento profesional como el bienestar personal, pues ambos se potencian.
Hoy es más relevante que nunca para navegar por el cambiante mundo del trabajo y la incertidumbre derivadas de la sociedad del conocimiento, en el contexto del auge de la robótica, el internet de las cosas y otras tecnologías que están cambiando la forma en que nos relacionamos.
¿Cómo se manifiesta?
Adherir al Mes del Desarrollo de Carrera
¿Qué hacen los profesionales del desarrollo de carrera?
Ayudan a las personas a afrontar las transiciones de aprendizaje y trabajo a lo largo de su vida.
El principal proveedor de orientación profesional
En Chile, el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE), dependiente del Ministerio del Trabajo SENCE es el actor más relevante a nivel nacional para adultos y personas en búsqueda de empleo: ofrece orientación laboral gratuita a nivel nacional a través de autoconsulta, talleres virtuales y videollamadas con orientadores laborales, además de sus programas de capacitación e intermediación laboral (OMIL, Bolsa Nacional de Empleo, etc.).
Los servicios de orientación profesional también están presentes en instituciones de educación superior, en empresas y en organizaciones de la sociedad civil.
Orientación para la elección de estudios
En Chile, el Consejo Nacional de Educación (CNED) pone a disposición de los estudiantes el sitio web EligeCarrera.cl, una plataforma gratuita que brinda recursos de orientación para la toma de decisiones informadas al momento de ingresar a la educación superior.
Este portal funciona como un espacio de orientación vocacional que combina distintas herramientas: por un lado, ofrece test vocacionales que permiten identificar los intereses y habilidades de cada estudiante, generando a partir de ellos un perfil ocupacional con un listado de carreras afines a sus características personales; por otro, incluye una guía de siete pasos que ayuda a despejar dudas sobre las particularidades de cada carrera, los distintos tipos de instituciones de educación superior existentes en el país, los requisitos de ingreso, los aranceles y las alternativas de financiamiento disponibles.
Orientación en el currículo escolar
En Chile no existe una política nacional de educación para la carrera o equivalente. No obstante, en el currículo escolar está presente por medio de la asignatura de Orientación, obligatoria desde 7° básico hasta 4° medio, que se desarrolla de forma continua a lo largo de la escolaridad e incluye ejes de "vida saludable", "crecimiento personal", "relaciones interpersonales" y, en los cursos superiores, contenidos vinculados a la elección de estudios superiores y del mundo del trabajo. En ese sentido, funcionalmente se acerca a lo que la literatura anglosajona llama "career education" (proceso curricular continuo), aunque en Chile no se le llama así ni tiene ese nombre institucional.
En educación superior se asocia a la formación técnico-profesional que por su objetivo está diseñada para preparar para el trabajo. Aunque en la educación universitaria también se encuentra presente, pero no necesariamente de forma explicita, en los planes de estudios.
Mes del Desarrollo de Carrera
en todo el mundo
En 2022 se instauró el Global Careers Month, la versión mundial del mes de desarrollo de carrera, organizada por el grupo interagencias integrado por el Banco Mundial, la OIT, la OCDE, Cedefop, la Comisión Europea, la Fundación Europea de Formación y la UNESCO.
El Global Careers Month se instauró en noviembre de 2022 como respuesta a la creciente necesidad de orientación profesional en un contexto de mercados laborales muy alterados por la digitalización, la transición hacia economías más verdes, los cambios en la organización del trabajo y las secuelas de la pandemia de COVID-19. Pese a esta necesidad, gran parte de la población mundial seguía sin acceso a servicios de orientación profesional de calidad.
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